Lesen, Rechnen, Schreiben schwierig

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wie weiter? 

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Ihr Kind hat ein schon länger anhaltendes Problem, welches sich bisher nicht spontan oder mit vermehrter Übung lösen liess und wird sich möglicherweise auch nicht von selber lösen. Durch verschiedene anhaltende funktionelle Beeinträchtigungen sind mehrere Bereiche betroffen, welche die komplexen Funktionen wie Lesen, Schreiben und Rechnen beeinflussen. Diese müssen auf verschiedenen Wegen zur Auflösung angeregt und begleitet werden. 

 

Bei einer umfassenden Erstbeurteilung – siehe Therapieablauf – werden die Problemgebiete eruiert und geeignete Massnahmen besprochen. Unterstützende begleitende Massnahmen wie Heimübungen (z.B. Sehtraining, Übungen zur Auflösung noch vorhandener frühkindlicher Reflexmuster etc.) werden gezeigt. Da meist auch funktionelle Störungen des Bewegungsapparates mitbestehen, können manuelle, chiropraktische, osteopathische oder cranio-sakrale Behandlungen angezeigt sein. 

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